UNIVERSITAS HALUOLEO - KEPERAWATAN

SEJARAH

Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran UHO mulai diselenggarakan pada Bulan Agustus 2021 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 94/E/O/2021 tentang Ijin Pembukaan Program Studi Keperawatan Program Sarjana dan Program Studi Pendidikan Profesi Ners pada Univesitas Halu Oleo di Kota Kendari.

Program Studi Keperawatan Tahap Sarjana merupakan program pendidikan jenjang strata 1 yang ditempuh mahasiswa dengan lama studi yang ditargetkan ialah tujuh (7) semester atau setara dengan tiga setengah (3 ½) tahun pendidikan. Beban studi yang dibebankan sesuai anjuran dalam kurikulum ialah sebanyak 144 sks. Program Sarjana Keperawatan menerima calon peserta didik yang memiliki latar belakang SMU/sederajat jurusan IPA melalui mekanisme seleksi mahasiswa baru sesuai ketentuan Universitas. Peserta didik yang dinyatakan lulus dalam program pendidikan ini akan diberi gelar Sarjana Keperawatan, disingkat S.Kep. Selanjutnya, lulusan sarjana keperawatan dapat melanjutkan ke jenjang profesi untuk mendapatkan gelar Ners.

Program Studi Keperawatan memiliki fasilitas perkuliahan yang memadai dan menunjang proses pembelajaran yang kondusif di kelas dan di laboratorium. Penyelenggaraan pendidikan juga didukung oleh sumber daya tenaga dosen berkualifikasi pendidikan pasca sarjana (S2 dan S3) dan staf kependidikan yang berkualitas.

Luaran lulusan Program Studi Keperawatan diharapkan mendapatkan kesempatan yang luas untuk berkarir di bidang pelayanan kesehatan (Rumah sakit dan Layanan Primer, perawat klinik, serta perawat area industri) institusi pendidikan (Dosen), Pemerintahan (Dinas Kesehatan), serta Pelayanan Keperawatan Mandiri (Home Care)

LAB

• Laboratorium Biomedik
• Laboratorium Clinical Skill Lab (CSL)
• Laboratorium Computer Basic Test (CBT)

PROGRAM STUDI

Visi

Terwujudnya Program Studi yang Unggul di Indonesia dalam Pengembangan Keperawatan di Wilayah Pesisir pada Tahun 2025

Misi

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang berkualitas tinggi dengan penerapan keilmuan keperawatan berbasis bukti dan pemanfaatan kemajuan teknologi informasi sesuai kebutuhan masyarakat sehingga menghasilkan lulusan yang mampu bersaing, dan beradaptasi dalam kancah global
2. Melaksanakan riset keperawatan dan kesehatan unggulan yang berwawasan wilayah pesisir dan perdesaan, serta inovasi keperawatan dan perolehan kekayaan intelektual
3. Menerapkan hasil penelitian dan perkembangan keilmuan keperawatan dalam berkontribusi meningkatkan kesehatan, kemandirian, dan kesejahteraan masyarakat secara holistik dan komprehensif melalui pengabdian kepada masyarakat
4. Mewujudkan sistem layanan pendidikan keperawatan yang sehat dan bermutu tinggi melalui sistem tata kelola yang transparan, akuntabel, dan kredibel
5. Melaksanakan pengembangan potensi mahasiswa di bidang kerohanian, penalaran, olah raga, seni, budaya, kewirausahaan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan  keperawatan berbasis bukti dan pemanfaatan kemajuan teknologi informasi sesuai kebutuhan masyarakat, sehingga mampu bersaing dan beradaptasi di kancah global
2. Menghasilkan penelitian, inovasi keperawatan, dan perolehan kekayaan intelektual yang mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik keperawatan;
3. Menghasilkan pengabdian yang bermanfaat dalam meningkatkan kesehatan, kemandirian, dan kesejahteraan masyarakat;
4. Meningkatkan kualitas pengelolaan program studi Keperawatan;
5. Menghasilkan mahasiswa yang berdaya saing di bidang kerohanian, penalaran, olah raga, seni, budaya, kewirausahaan, penelitian dan pengabdian sesuai kebutuhan masyarakat di bidang kesehatan baik dilingkup nasional maupun global

Profil Lulusan

Profil lulusan merupakan peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan Program Studi Keperawatan FK UHO di masyarakat atau dunia kerja:

1. Pemberi asuhan keperawatan (Professional Care Provider)
2. Pelaku interaksi dengan klien, keluarga, dan tim kesehatan (Communicator)
3. Pendidik dan pemberi promosi kesehatan (Educator dan health promoter)
4. Manajer dan pimpinan praktik/ ruangan pada tatanan rumah sakit maupun masyarakat (Manager dan Leader)
5. Peneliti (Researcher)

Struktur Kurikulum

Model kurikulum yang diterapkan ialah Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan struktur kurikulum yang dijabarkan pada tiap semester sebagai berikut: